Στο νηπιαγωγείο μας παρουσιαστήκε η Βάγια κουκλουβάγια η οποία με τη βοήθεια του παπαγάλου της τάξης, ήρθε να μάθει για το φθινόπωρο,καθως αυτή ζει στο δάσος και δεν παέι στο σχολείο.Έτσι, μας έφερε τα δώρα του φθινοπώρου φρούτα,καρπούς και πολλά άλλα.Με τη συντροφιά της μάθαμε για τα φυλλοβόλα δέντρα και τα αειθαλή, για τα χρώματα του φθινοπώρου.Τραγουδήσαμε,μάθαμε αινιγματα και γρίφους για το φθινόπωρο.ζωγραφίσαμε αγαπημένα φρούτα,τα γευτήκαμε.Τελικά,πόσο ωραία εποχή είναι το φθινόπωρο!!
Στα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους, τη λέξη αυτή που αποτελεί την ταυτότητά τους, από την ώρα που γεννιούνται.
Η συναισθηματική σχέση που έχει το παιδί με το όνομά του, αποτελεί σημαντικό κίνητρο για δραστηριότητες που μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προώθηση της κατάκτησης του κώδικα γραφής. Στο πλαίσιο των καθημερινών δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου τα παιδιά μπορούν να έχουν πολλές ευκαιρίες ενασχόλησης με το όνομά τους και με τα ονόματα των φίλων τους, μέσα από δραστηριότητες που έχουν νόημα και σαφή επικοινωνιακό στόχο, όπως π.χ. για να πάρουν παρουσίες, να υπογράψουν τις εργασίες τους, να δανειστούν βιβλία κ.λπ.
Από το ξεκίνημα λοιπόν της σχολικής χρονιάς ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες για την εκμάθηση του ονόματός μας.
Τα παιδιά αναζητούν τη καρτέλα με το όνομα τους και την τοποθετούν δίπλα στη φωτογραφία του,τα παιδιά αναζητούν τη καρτέλα με το όνομα τους και την τοποθετούν δίπλα στη φωτογραφία τους
Παιχνιδάκια γνωριμίας με το αρχικό του ονόματος μας!
4 Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μια μέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και την προστασία όλων των ζώων, είτε αυτά είναι κατοικίδια είτε άγρια ζώα! Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα ζώα.Η μερα ήταν αφιερωμενη στα ζωα συντροφιάς κυριωςμστα κατοικιδια τους στα αγαπημένα τους ζωάκια.
Με ευκαιρία την παγκόσμια ημέρα των ζώων, τα παιδιά διηγηθηκαντις προσωπικές τους εμπειρίες και ανακαλύψανν γνώσεις και αντιλήψεις για τα ζώα. Προβληματίστηκαν για τον τρόπο ζωής των ζώων, τις συνήθειες τους, τις ανάγκες τους και εκφράζουν τα συναισθήματα τους. παρατηρωντας εικόνες για το πώς πρέπει να συμπεριφέρομαστε στα ζώα.
Έπαιξαν Παιχνίδι: Δυο παιδιά διαλέγουν μια από τις δυο μάσκες: γάτα και σκυλάκι. Στο πάτωμα υπάρχουν καρτέλες με σκυλάκια και γατούλες. Τα παιδιά φορώντας την μάσκα τους προσπαθούν να μαζέψουν όσες περισσότερες εικόνες που ταιριάζουν με την μάσκα τους. Και φυσικά νικάει το παιδί με τις πιο πολλές καρτέλες.