Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές αναγκες

 

Κάθε χρόνο στο νηπιαγωγείο, έχουμε την ευκαιρία μέσα από αυτή τη μέρα να ενημερώνουμε και να ευαισθητοποιούμε τα παιδιά σε ζητήματα ισότητας και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Το έναυσμα για τη συζήτηση μάς έδωσε η Αργυρώ. Μέσα από το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει», που μπορείτε να δείτε εδώ, την γνωρίσαμε και είδαμε πόσα πράγματα ΜΠΟΡΕΙ να κάνει, παρότι βρίσκεται σε αναπηρικό καροτσάκι. Προκειμένου να γίνει αυτό αντιληπτό από τα παιδιά, καταγράψαμε σε ένα χαρτί τι ΜΠΟΡΕΙ και τι ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ να κάνει και τα συγκρίναμε. Ήταν εμφανέστατο ότι μπορούσε να κάνει πολλά περισσότερα από όσα δεν μπορούσε.

 

 

 Μέσα από μία παρουσίαση, γνωρίσαμε τι σημαίνει «αναπηρία», ποιες δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίζουν κάποιοι άνθρωποι, αλλά και πόσα πράγματα είναι ικανοί να κάνουν.

 

 

 Γνωρίσαμε τη γραφή Braille και την παρατηρήσαμε πάνω στα φάρμακα,ανακαλύψαμε τα αρχικά μας γράμματα στη Νοηματική,

 

 Καλύψαμε ξανά τα μάτια μας και προσπαθήσαμε να κινηθούμε στο χώρο κρατώντας ένα μπαστούνι,

 

 Μέσα από όλα αυτά τα παιχνίδια, προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση ανθρώπων που αντιμετωπίζουν ορισμένες δυσκολίες και συνειδητοποιήσαμε πόσο δύσκολα ήταν κάποια πράγματα, όπως η ζωγραφική με το στόμα!

 

Ένα το χελίδόνι,ένας δρόμος που είχε μια ιστορία παρέα με ην κυρία Δημοκρατία και την κυρία Δικτατορία!

 

Στις 17 Νοεμβρίου, όπως κάθε χρόνο γιορτάζουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου.  Μια μέρα σαν κι αυτή είχαμε την ευκαιρία να προσεγγίσουμε με τα παιδιά έννοιες όπως της δημοκρατίας, της ελευθερίας, της ειρήνης, της δικαιοσύνης.

Η προσέγγιση έγινε μέσα από σχετικά βιβλία, παραμύθια, φωτογραφίες, τραγούδια, κουκλοθέατρο, δραματοποίηση.

Μάθαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από το διάφορα  βίντεο και εποπτικό υλικό.Οι εργασιες των νηπίων ανυληθηκαν απο το διαδίκτυο.

 

 

Με το χαμόγελο στα χείλη ....28η Οκτωβρίου 2024

 

Mε αφορμή το συγκεκριμένο τραγούδι ξεκίνησε η επεξεργασία του θέματος που αφορούσε τον εορτασμό της εθνικής μας επετείου.Το εποπτικό υλικό που χρησιμοποιηθηκε ήταν άφθονο και σχετικό με το θέμα πρωωθώντας σε κάποιες περιπτώσεις ,την αυτενέργεια τον προβληματισμό,Τι γιορταζουμε;γιατί ποιοι ήταν οι πρωταγωνιστές; Ενδεικτικά παραθέτουμε κάποιες φωτογραφίες απο τις δραστηριοτητες που υλοποιήθηκαν.Οι εργασίες ήταν ατομικές και ομαδικες,

 

 

 

 

 

 
 

Η Βαγια κουκουβάγια μας φέρνει τα δώρα του φθινοπώρου

 

                                                   

 

Στο νηπιαγωγείο μας παρουσιαστήκε η Βάγια κουκλουβάγια η οποία με τη βοήθεια του παπαγάλου της τάξης, ήρθε να μάθει για το φθινόπωρο,καθως αυτή ζει στο δάσος και δεν παέι στο σχολείο.Έτσι, μας έφερε τα δώρα του φθινοπώρου φρούτα,καρπούς και πολλά άλλα.Με τη συντροφιά της μάθαμε για τα φυλλοβόλα δέντρα και τα αειθαλή, για τα χρώματα του φθινοπώρου.Τραγουδήσαμε,μάθαμε αινιγματα και γρίφους για το φθινόπωρο.ζωγραφίσαμε αγαπημένα φρούτα,τα γευτήκαμε.Τελικά,πόσο ωραία εποχή είναι το φθινόπωρο!!

 

 

                                                            

 
 

  

 

 

Το ονομά μου το κρατώ σαν το κρυφό μου φυλακτό!

 

Στα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους, τη λέξη αυτή που αποτελεί την ταυτότητά τους, από την ώρα που γεννιούνται. 

Η συναισθηματική σχέση που έχει το παιδί με το όνομά του, αποτελεί σημαντικό κίνητρο για δραστηριότητες που μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προώθηση της κατάκτησης του κώδικα γραφής. Στο πλαίσιο των καθημερινών δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου τα παιδιά μπορούν να έχουν πολλές ευκαιρίες ενασχόλησης με το όνομά τους ​και με τα ονόματα των φίλων τους, μέσα από δραστηριότητες που έχουν νόημα και σαφή επικοινωνιακό στόχο, όπως π.χ. για να πάρουν παρουσίες, να υπογράψουν τις εργασίες τους, να δανειστούν βιβλία κ.λπ. 

Από το ξεκίνημα λοιπόν της σχολικής χρονιάς ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες για την εκμάθηση του ονόματός μας.

  Τα παιδιά αναζητούν τη καρτέλα με το όνομα τους και την τοποθετούν δίπλα στη φωτογραφία του,τα παιδιά αναζητούν τη καρτέλα με το όνομα τους και την τοποθετούν δίπλα στη φωτογραφία τους

Παιχνιδάκια γνωριμίας με το αρχικό του ονόματος μας!

 

 

 

Παγκόσμια ημέρα των ζωων

 4 Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μια μέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και την προστασία όλων των ζώων, είτε αυτά είναι κατοικίδια είτε άγρια ζώα! Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα ζώα.Η μερα ήταν αφιερωμενη στα ζωα συντροφιάς κυριωςμστα κατοικιδια τους στα αγαπημένα τους ζωάκια.

Με ευκαιρία την παγκόσμια ημέρα των ζώων, τα παιδιά διηγηθηκαντις προσωπικές τους εμπειρίες και ανακαλύψανν γνώσεις και αντιλήψεις για τα ζώα. Προβληματίστηκαν για τον τρόπο ζωής των ζώων, τις συνήθειες τους, τις ανάγκες τους και εκφράζουν τα συναισθήματα τους. παρατηρωντας εικόνες για το πώς  πρέπει να συμπεριφέρομαστε στα ζώα.

 

 

 

 

  Έπαιξαν Παιχνίδι: Δυο παιδιά διαλέγουν μια από τις δυο μάσκες: γάτα και σκυλάκι. Στο πάτωμα υπάρχουν καρτέλες με σκυλάκια και γατούλες. Τα παιδιά φορώντας την μάσκα τους προσπαθούν να μαζέψουν όσες περισσότερες εικόνες που ταιριάζουν με την μάσκα τους. Και φυσικά νικάει το παιδί με τις πιο πολλές καρτέλες.

Βραβευση Followgreen

 Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που είναι δίπλα μας,στο δήμο Καβάλας και στην εταιρεία Energean,για τρίτη χρονιά τα καταφέραμε.1η θέση σε πόντους ανά μαθητή και 2η θέση στη γενική κατάταξη του προγράμματος ανακύκλωσης του δήμου Καβάλας,Followgreen.Μπράβο σε όλους.

    

 

 

 

     
 

 

 

     
   

 

       

Γνωρίζω τα μνημεία της πόλης μου,ο μικρος Αλέξανδρος περιηγητής στην Καβάλα του σήμερα

 "Ο μικρός Αλέξανδρος περιηγητής στην Καβάλα του σήμερα".Γονείς, εκπαιδευτικοί κ μαθητές μαθαίνουμε τα σημαντικότερα μνημεία της πόλης μας , καμάρες ,φρούριο παλαιά μουσική . Μαθαίνω παίζοντας ...με την καλύτερη ξεναγο Fey Bibi ..και όπως λέει και ένα μαθητής μας ο καταλληλος άνθρωπος στην κατάλληλη θέση

                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

Παγκόσμια ημέρα για το περιβάλλον,κοινή δράση με τη Δυεπ Καβάλας

 Με αφορμή τη Παγκόσμια ημέρα για το περιβάλλον επισκεφθηκαμε το Λιμανάκι των Σφαγείων,παρατηρήσαμε τη θαλάσσια μόλυνση και έγινε καθαρισμός στο δασάκι.Η δράση υλοποιήθηκε από κοινού με το παράρτημα νηπιαγωγείου υποδοχής προσφύγων στη Δομή Ασημακοπούλου.Ευχαριστουμε όσους υποστήριξαν τη δράση,συνόδευσαν τα νήπια και είναι δίπλα μας σε κάθε πρωτοβουλία.

 

 

 

 

  

Μια καρδιά ζητά μια αγκαλιά!

   Μια καρδιά ήταν η αφορμή...να επεξεργαστούμε το θέμα της αγάπης.Αγαπη μπορω να δώσω και να πάρω ,να μοιραστώ με έναν άνθρωπο, με ένα ζωάκι,με ένα φιλαρακι .Μια δραστηριότητα γεμάτη συναισθήματα ,γνώσεις ,οι μανουλες της καρδιάς ,τι είναι;γιατί;τι κανουν;έννοιες όπως αναδοχή και υιοθεσία, μας απασχόλησαν αυτή την εβδομάδα .Επεξεργάστηκαμε την έννοια της αναδοχής,υιοθεσίας μέσα από παραμύθια ,βίντεο ,διαθεματικες δραστηριότητες.Σε αυτό το πλαίσιο σήμερα φιλοξενήσαμε την κ.Μαρθα Δεμιρτζη,κοινωνική λειτουργό στο παράρτημα προστασίας του παιδιού Καβάλας η οποία μας μίλησε για αυτές τις τόσο δύσκολες λέξεις αναδοχή υιοθεσία,περάσαμε υπέροχα και όπως πάντα τα παιδιά μας δείχνουν το δρόμο αρκεί να έχουν τα καταλληλα ερεθίσματα

 

 

 

                                        

  

.

 

 

 

                                      

 

 

  

 

Ανθωπιστική Δράση,στα πλαίσια του Ετήσιου σχεδίου δράσης" Δεν είμαστε απέναντι είμαστε δίπλα"

 Δεν υπάρχει πιο μεγάλη χαρά από αυτή της προσφοράς στον άλλον άνθρωπο.Η χαρά γίνεται μεγαλύτερη όταν βλέπεις ενθουσιασμένα παιδικά πρόσωπα.Αυτό το μάθημα πήραν οι μικροί μαθητές μας του 20ου Νηπιαγωγείου Καβάλας βλέποντας τις φωτογραφίες των παιδιών του Νηπιαγωγείου Γιάννουλης Λάρισας να ξεπακετάρουν και να χρησιμοποιούν κρεβατάκια του ολοήμερου που τους στείλαμε για να βοηθήσουμε το σχολείο τους, το οποίο έπαθε μεγάλες ζημιές από τις πρόσφατες πλημμύρες ...Τα χρήματα συγκεντρώθηκαν από το χριστουγεννιάτικο μπαζάρ του σχολείου μας και γι'αυτό ευχαριστούμε όλους τους γονείς ,εκπαιδευτικούς και συνεργάτες του σχολείου καθώς και τις Ζωή Ταμπάκη και Μαρία Καλαμίδα που για δεύτερη χρονιά ζωγραφίζουν χριστουγεννιάτικες μπάλες και τις προσφέρουν στο Νηπιαγωγείο μας.Τελος ευχαριστούμε και τις συναδέλφους από το Νηπιαγωγείο Γιάννουλης που μας βοήθησαν να δώσουμε και να πάρουμε όλοι μας τόσα πολλά.