Χελιδονάκι μου γοργό που ήρθες απ΄την έρημο!

Μια μικρή έκπληξη περίμενε τους μικρούς μας φίλους στην αυλή του νηπιαγωγείου.Τα πρώτα χελιδόνια έκαναν την εμφάνιση τους δηλώνοντας μας δειλά, δειλά οτι έρχεται η Άνοιξη πλέον και στην πράξη καθώς οι χαμήλες θερμοκρασίες μόνο άνοιξη δε μας θύμιζαν.

Διάβασαμε την ιστορία απο το ανθολόγιο κειμένων για το νηπιαγωγείο και στη συνέχεια τα νήπια αποτύπωσαν στο χαρτί ό.τι τους άρεσε απο την ιστορία.

 

                                           

 

                                          

 

 

 

 

 

  

                                          

 

 

 

 

Ακούσαμε τα κάλαντα της άνοιξης και χρησιμοποιήσηαμε υλικό απο το διαδίκτυο για να δούμε το υλικό απο τα οποία φτιάχνουν τις φωλιές τους.Παρατηρήσαμε και τη φωλιά που έχουμε στο νηπιαγωγείο μας.

Ταξίδι πίσω στο χρόνο από το 2022 στο 1821

 Ένα κανάτι από τη γωνιά της παράδοσης και ο Καραγκιόζης απο το μικρό μουσείο παιχνιδιού ,ήταν η αφορμή και το έναυσμα για να επεξεργαστούμε τη θεματική της εθνικής και θρησκευτικής γιορτής μας. παρατηρήσαμε τί είχε πάνω η κανάτα και καταγράψαμε τις απόψεις των παιδιών.Στη συνέχεια έγινε μια  αναφορά, παρατήρηση στον Καραγιόζη,στα ρούχα του, σε ποια εποχή ζουσε; τί ξερουμε για αυτό. Τα ρούχα των ηρώων του καραγκιόζη μας έδωσαν την ευκαιρία να σχολιάσουμε τα ρούχα του τσολιά.Παρατήρήσαμε παραδοσιακές στολές,είδαμε ομοιότητες και διαφορές.Στα χρώματα, στα σχέδια στα υλικά απο τα οποία ήταν φτιαγμένα ανάλογα με την περιοχή πχ Ήπειρο, Μακεδονία,νησιά,Πόντος,Κρήτη.

 

  

Σε όλο αυτό το χρονικό διάστημα έγινε ανάγνωση ιστοριών,παραμυθιών θρύλλων, καθώς επίσης τα νήπια είχαν την ευκαιρία να ακούσουν επετειακά τραγούδια.Αναπαραστήσαμε τραγούδια όπως Μάνα μου τα κλεφτόπουλα και  Γερακίνα.Ανάμεσα στα βιβλία που επεξεργαστήκαμε ήταν και αυτό της Ευγενίας Φακίνου Τα ελληνάκια, το οποίο θα ήταν και το θέμα της γιορτής μας.

Τα νήπια έκαναν πολλές ατομικές και ομαδικές εργασίες ενώ αυτό που υπερίσχυσε φέτος ήταν η μουσική και η δραματοποίηση των γεγονότων.

Αναλύσαμε τα χρώματα της σημαίας μας,μετρήσαμε τις γραμμές και το συμβολισμό που υπάρχει στην ελληνική σημαία τόσο στα χρώματα όσο και τους αριθμούς συλλαβών που υπάρχουν σε αυτή.

 

  

   

 

   

  

  

                                

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια οργανώσαμε τη γωνιά παράδοσης η οποία θα φιλοξενούσε τη γιορτή μας.Οι γονείς έφεραν αντικείμενα απο τη λαϊκή μας παράδοση.Έγινε παρατήρηση των υλικών απο τα οποία ήταν φτιαγμένα και σχολιάσαμε τα σχέδια στα υφαντά και στα κεντήματα.

 

                                   

                                    

                                     

 

                                                                                                                                                      

 Έγινε αναφορά στον Ευαγελισμό της Θεοτόκου και έτσι έκλεισε η επεξεργασία του θέματος μας καθώς επίσης και με τη γιορτή μας.

 

 

 

 

 

  

 
   

Όταν ο χαρταετός συνάντησε την κυρά σαρακοστή, την κυρά τη ζηλευτή!

Ο χαρταετός, ο καμαρωτός συνάντησε την κυρά σαρακοστή στο νηπιαγωγείο μας.Ο ένας καμαρωτός αγέρωχος και τολμηρός και η κυρά σαρακοστή μετρημένη και σοβαρή.Συναντήθηκαν λοιπόν στο νηπιαγωγείο μας και μας είπαν ο καθένας τη δική του ιστορία

  Ο χαρταετός, μας είπε πως ταξιδεύει ψηλά και βλέπει άλλωτε ανθρώπους λυπημένους ,άλλωτε  χαρούμενους,βλέπει ανθρώπους που αγαπούν τη ζωή,την ειρήνη ,βλέπει μαμάδες και μπαμπάδες που τρέχουν να προλάβουν τη ζωή, τις δουλειές τους και όλα όσα θέλουν να προλάβουν.Ο χαρταετός μας είπε οτι απο κει ψηλά βλέπει καπνούς..κάπου μακριά.ακούγονται σειρήνες...ενώ αλλού ακούγονται  τραγούδια γέλια και χαρές...και οτι έχει πολλές ιστορίες να μας πει.

   Τότε δειλά δειλά η κυρία σαρακοστή του είπε τη δική της ιστορία οτι έχει 7 ποδια και όχι δυο όπως όλοι και οτι αυτην δεν την ενοχλεί αυτό αν και κάποιοι την κοιτούν περίεργα. η σαρακοστή του είπε οτι κάθε της πόδι έχει μια ιστορία και κάθε ποδαράκι της κάνει ενα δύσκολο αγώνα.Σε κάθε αγώνα πρέπει να προσέχει να μη στενοχωρεί τους ανθρώπους που είναι γύρω της,να μη λέει κακές κουβέντες,μυστικά,να μην κοροϊδεύει τους φίλους της.Επίσης, σε κάθε άγώνα υπάρχει και μια συμφωνία να μην τρώει κάποιες τροφές.

  Ο χαρταετός άκουγε προσεκτικά τη σαρακοστή και τις πρότεινε να μείνουν μαζί μας και να μας πουν τις ιστορίες τους και έτσι τους είχαμε παρεούλα!και κάναμε και κάποιες κατασκευές μαζί τους.

                                                                                                 

 

 

 

 

 

 
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

Η πρώτη εδομάδα της κ.σαρακοστής έκλεισε με μια νηστίσιμη συνταγή.Φτιάξαμε ένα νηστίσιμο,μυρωδάτο χαλβά.Καλή Σαρακοστή!

 

   

 

Το λεωφορείο της Ειρήνης

 

Τα  δικά μας παιδιά των λουλουδιών ταξιδεύουν με το λεωφορείο της ειρήνης ως τη μακρινή Ουκρανία...για να δηλωσουν το δικό τους σύνθημα κλειδώνουμε τον πόλεμο και παίζουμε ειρήνη..ειρήνη.Με την ευχή τα μόνα όπλα να είναι αυτά απο σαπουνοφουσκες,νεροπiστολα και κομφετι και οι μόνες βόμβες από μπαλόνια που σκορπούν χαρά και γέλιο...μόνο.Στο 20ο νηπιαγωγείο Καβάλας το ταξίδι ήδη ξεκίνησε.Μια δημιουργική δράση με αντιπολεμικό περιεχόμενο..γιατί τα παιδιά ειναι αυτά που ορίζουν το μέλλον μας!και μας δείχνουν το δρόμο.

Τα  παιδιά ακούν και βλέπουν τα πάντα!Η κάθε έιδηση κυκλοφορεί άμεσα γρήγορα  απο τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης.Η φράση μια εικόνα χίλιες λέξεις ισχύει και μεταφράζεται...

"κυρία;έχει στα αλήθεια πόλεμο;"

 "κυρία γιατί κλαίνε τα παιδάκια και κάνουν αγκαλιά το μπαμπά που φεύγει;",

"κυρία έχει αληθινές βόμβες;"

Στην προσπάθεια μας λοιπόν να δώσουμε απαντήσεις σε όλα αυτά τα ερωτήματα, ξεκινήσαμε την επεξεργασία του θέματος μας με θέμα τον πόλεμο και την ειρήνη.Στην αρχή διαβάσαμε ένα παραμύθι αυτοσχέδιο, για ένα παλίατσο που ταξίδευε απο τη χώρα της χαράς (ειρήνης),στη χώρα της λύπης (πολέμου).Συζητήσαμε και καταγράψαμε τί έβλεπε ο παλιάτσος σε κάθε χώρα.Σε μια ζωγραφιά αποτυπώσαμε τις σκέψεις μας.

 

 

 

 

 

 

 

  

Η επεξεργασία του θέματος μας έγινε με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού,τραγούδια,εικόνες απο το διαδίκτυο και αναζητώντας τη λύση στο τί μπορουμε να κάνουμε εμείς για να σταματήσουμε τον πόλεμο διατυπώσαμε τις απόψεις μας. 

-να φωνάξουμε δυνατά

-να πούμε συνθήματα

-να βγούμε στο δρόμο να κάνουμε παρέλαση!

-να κάνουμε σήματα,,,που λένε όχι στον πόλεμο!

Έσι ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε τις δικές μας πινακίδες τα δικά μας ταμπλό για τη διαδήλωση

 

Στη συνέχεια και παρακολουθώντας κάποια βίντεο με χίπηδες που διαδήλωναν όπως εμείς,αποφασίσαμε να κάνουμε και τα ρούχα που θα φορέσουμε.'Ετσι θα γινόμασταν και εμείς τα παιδιά των λουλουδιών.

 

  

Πώς όμως θα πηγαίναμε στη διαδήλωση;χρειαζόμασταν και ένα μεταφορικό μέσο,,εμπρός λοιπόν δουλειά...και πιάσαμε κολλες ψαλίδια και χαρτόνια και φτιάξαμε ένα μεγάλο λεωφορείο...να μας χωράει όλους. 

Το νηπιαγωγείο μας έχει την τύχη να έχει πολλους βοηθούς,χορηγούς,ανθρώπους της διπλανής πόρτας που χαίρονται όταν και εμείς είμαστε χαρούμενοι.Οι μαγικοί βοηθοί μας αυτή τη φορά  ήταν ο κύριος  Σαμπανίδης Σοφοκλής, μας έδωσε μια μεγάλη κούτα από προφυλακτήρα αυτοκινήτου και ένας άλλος  κύριος ο Κουμουλίδης Νίκος, μας μετέφερε την κούτα στο σχολείο μας.Κατά βάθος όλοι αγαπούν τη ειρήνη και όταν χρειαστεί γίνονται οι πολύτιμοι μαγικοί βοηθοί μας!!!

Στη συνέχεια οι κυρίες πήραν τα δικάτους μαγικά όπλα.Ψαλίδια,κοπίδια,κόλλες και ξεκίνησαν να μεταμορφώνουν την κούτα σε λεωφορείο.Τα παιδιά πολύτιμοι βοηθοί μας.Πήγαιναν τα κομμάτια που δεν μας χρειάζοταν στις κούτες ανακύλωσης του FollowGreen.Πήραμε χρώματα και βάψαμε λουλούδια  και πουλιά για να στολίσουμε το λεωφορείο.Ανασυνθέσαμε τις λέξεις: Το λεωφορείο της  Ειρήνης.

Κλειδώσαμε  τα όπλα μας σε ένα σεντούκι για πάντα και κρατήσαμε μόνο αυτά τα όπλα που χαρίζουν γέλιο,χαρά.Τα μόνα όπλα που πρέπει να υπάρχουν στον πλανήτη αυτά με σαπουνόφουσκες,κομφετί.Οι βόμβες μας ήταν φτιαγμένες απο μπαλόνια με κομφετί.Έτσι τα παιδιά μετά τη διαδήλωση ηθέλαν να παιξουν και το παιχνίδι μας κρατησε πολύ.Παίξαμε όλοι μικροί μεγάλοι αλλά και οσοι ήταν παρόντες στέλνοντας το δικό μας μήνυμα αγάπη,κατανοήση, σεβασμός

                                       ΕΙΡΗΝΗ! στην καρδιά και στο νου!

 

 

                                         

 

                                                    

 

 

  

 

 

 

 

 

 

    

                           

  

 

 

 

Εμείς μπορεί να μην πιάσαμε φτυάρια  αλλά πιάσαμε ψαλίδια χρώματα και ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στον κόσμο μεταφέροντας το μήνυμα ΕΙΡΗΝΗ